FOREST PIONEER - Desafios da gestão florestal no Luxemburgo. Considerações sistémicas e ciência cidadã para a avaliação e promoção de práticas regenerativas.
Questão principal:
Como é que a ciência cidadã influencia a co-design de abordagens de gestão florestal? Como podemos promover a regeneração?
O Luxemburgo é rico em florestas, cobrindo 92 000 hectares, que constituem mais de um terço do território do país. No entanto, as nossas florestas estão a enfrentar pressões crescentes. Um inventário nacional realizado em 2022 revelou que apenas 15% das árvores examinadas no Luxemburgo não apresentavam danos, quase 23% estavam ligeiramente danificadas e cerca de 62% estavam gravemente danificadas ou mortas. Os efeitos das alterações climáticas, económicas, tecnológicas e ambientais tornam o seu futuro incerto. Mais de metade das florestas são propriedade privada. No entanto, a saúde das florestas, como base para uma vida saudável, diz respeito a todos.
Através do projeto Forest Pioneer, pretendemos colaborar com várias partes interessadas no desenvolvimento de estruturas, espaços e processos de aprendizagem social para promover a gestão sustentável das florestas. Em conjunto, serão recolhidos e avaliados dados para melhor compreender que tipos de iniciativas regenerativas têm êxito em diferentes condições, quer em florestas privadas quer em florestas públicas.
Estamos a desenvolver conceitos e métodos de pensamento interligado para considerar o complexo sistema florestal, com as suas componentes ecológicas, sociais e tecnológicas, a partir de diferentes perspectivas em processos participativos. No âmbito do projeto, serão realizadas entrevistas e workshops com base nestes métodos. Como resultado, esperamos construir em conjunto uma melhor compreensão da situação e obter conhecimentos acionáveis para a regeneração florestal. O potencial da ciência cidadã para a recolha participativa de dados sobre as florestas é de particular interesse para nós neste esforço.
Objectivos:
- Rever a política atual e a literatura sobre silvicultura regenerativa no contexto das alterações climáticas, desenvolver 2-3 estudos de caso de projectos de regeneração florestal, bem como conselhos sobre a forma como os indivíduos se podem envolver na proteção das florestas.
- Explorar os dados que podem ser recolhidos com a ciência cidadã para compreender as avaliações pessoais do impacto de passar tempo nas florestas na saúde e no bem-estar.
- Identificar indicadores relevantes de uma silvicultura regenerativa bem sucedida. Quais podem ser as observações / dados úteis que os cidadãos podem recolher em passeios florestais sobre os locais onde ocorre a regeneração florestal assistida?
- Explorar a forma como a ciência cidadã pode servir como ferramenta educacional para obter uma compreensão mais profunda dos ecossistemas florestais e dos seus serviços.
- Desenvolver e validar com o laboratório universitário ScienceTeens (https://www.uni.lu/life-en/scienteens-lab/) um conjunto de dados a recolher com o APP de ciência cidadã para apoiar um curso educativo sobre serviços dos ecossistemas florestais.
Métodos:
Entrevista com as partes interessadas para:
- Definir o cenário e aprender o que significa a regeneração florestal, também para entrar um pouco na discussão filosófica por detrás dos conceitos e pressupostos centrais na posição do entrevistado.
- Compreender a regeneração florestal face às alterações climáticas através da recolha de perspectivas de diversas partes interessadas, identificando medidas promissoras, barreiras e formas de as ultrapassar.
- Compreender quem influencia e é influenciado pela regeneração florestal, incluindo os seus papéis e pontos de vista diversos.
- Explorar o potencial da ciência cidadã para envolver o público na recolha de dados e nos esforços de regeneração florestal.
- Compreender as perspectivas futuras dos responsáveis pelo sector florestal, incluindo os seus planos a curto prazo e a forma como imaginam as florestas do futuro.
